令和８年４月２４日（金） １４日目 運動会に向けて① 走る走る 春を探して

　運動会シーズンを前に、グラウンドでは２･３年生による５０m走のタイム測定が行われました。まだ少し肌寒さの残る空気の中、子どもたちは自分の限界に挑戦しようと、スタートを切っていました。ゴールを目指して真剣な表情で地面を蹴る姿、そして走り終えた後の晴れやかな笑顔がとても印象的です。周囲の芝生には小さな花々が咲き、春の訪れを告げる中で、子どもたちの力強い足音が響き渡っていました。これから定期的にタイム測定を行い自分の記録がどのように更新されるのか、一歩ずつたくましく成長していく足跡を応援していきます。 　

　５年生教室では、運動会のスローガンづくりが佳境を迎えています。黒板に書かれた「地域」や「伝統」というキーワードは、担任の先生から示された大切な視点です。子どもたちは、自分たちが暮らす地域の歴史や先輩たちが築いてきた伝統をどうスローガンに込めるか、真剣に知恵を絞っていました。学級役員の進行の元、意見をまとめ、３つのキーワードを決定しました。クラスの意見として他の学年から出たアイディアとともに練り合い、これから学校のスローガンを決めています。

　３年生の理科では、春の植物について学習しています。子どもたちの手元には、ICT機器（タブレット端末）があり、自分たちで観察した植物の写真や情報を詳しく調べています。黒板にはスイセンやエゾタンポポといった春の花々の写真が提示され、画面上のデータと比較しながら「どんな特徴があるかな？」と熱心に調べていました。ただ眺めるだけでなく、デジタル機器を活用して細部を拡大したり、共通点を見つけたりすることで、学びの幅がぐんと広がっています。教室にいながら、春の自然の豊かさを五感とデジタルの両方で実感している、授業風景でした。

　今週に入り、体調を崩してお休みする子が増えてきています。無理はせず、体調を優先して、週末はゆっくり休んでください。